CONSEJO DIRECTIVO DE LA
ASOCIACION RAFAELINA DE BASQUETBOL
EJERICICO Nº 72
PERIODO 1° DE ENERO AL 31 DE DICIEMBRE DE 2010
PRESIDENTE: Ing. Agr. MIGUEL ANGEL ROCCHIA
VICEPRESIDENTE: ALEJANDRO CANAVESSE
SECRETARIO: OSCAR PAUTASSO
PROSECRETARTIO: WALTER ORTIZ
TESORERA: CPN ELISABETH WALKER
PROTESORERO: CARLOS LINARES
VOCAL TITULAR: GUSTAVO SAVARINO
VOCAL TITULAR: DIEGO BALANGERO
VOCAL TITULAR: ARIEL PORCELLANA
VOCAL TITULAR: ENRIQUE UBERTI
VOCAL TITULAR: RUBEN BECCARIA
VOCAL TITULAR: JUAN CARLOS RAMIREZ
VOCAL SUPLENTE: JOSE ALONSO
VOCAL SUPLENTE: MARCELO DANIEL AYALA
VOCAL SUPLENTE: -------
SINDICO TITULAR: RODOLFO DEMO
SINDICO SUPLENTE: JORGE PAIRONE
Chequera oficial o proyectos deportivos.-
En el artículo del pasado sábado “Cuando la chequera oficial da soluciones” el periodista Darío Gutiérrez señala las dificultades que se presentan en las actividades deportivas cuando los recursos financieros del Estado no están disponibles, comparándolos con los gobiernos de las provincias de Entre Ríos y Corrientes donde se subsidia a clubes para participar en ligas profesionales facilitando las tareas de sus dirigentes deportivos.-
Para ir al punto, directamente, es necesario afirmar que desde la vuelta a la democracia, en 1983, no ha habido acción en serio de ningún gobierno, sea nacional, provincial o municipal a favor del deporte.
La mayoría de los deportistas no profesionalizados, que competirán en China, son la prueba contundente de la inexistencia de políticas deportivas al observar su ruego al gobierno nacional por soluciones que alivien su situación.
En la provincia de Santa Fe con índices de criminalidad aterradores observamos a clubes derruidos mientras muchos pibes, cada vez más jóvenes, se pelean violentamente y mueren en las calles eligiendo el camino de la delincuencia.-
A nivel local y regional no se han propuesto ideas que mejoren la importante prestación de las entidades deportivas, limitando su accionar a la práctica del fútbol, en la mayoría de los casos.-
Es obvio decir que el fútbol no puede incluir a todos los pibes, entonces cuáles serán las razones por las que no reaccionamos cuando observamos un boliche en el hongo de Ferro, la demolición de la sede de Quilmes para construir departamentos o el loteo del Jockey Club, entre otras Entidades que ya han paralizado sus actividades como Estudiantes y Boca Juniors, la sede de Sportivo Norte, el gimnasio de Peñarol, la incertidumbre de la sede Ben Hur en calle Saavedra o el gimnasio inconcluso de Juventud.-
Los padres elegimos ver a los chicos en las calles, donde ya no juegan a las bolitas, o en los locales con juegos electrónicos donde creen que pueden ser Messi o Ginóbili o, peor aún, ingresando a páginas de Internet observando imágenes de todo tipo que, incorporadas a sus mentes infantiles, hacen un daño incalculable a su formación.- ¿Porque motivo no exigimos a nuestros gobiernos que presenten proyectos deportivos en sus plataformas políticas para modificar esta nefasta realidad, toda vez que afecta a la franja más vulnerable y querida? ¿No se merecen nuestros pibes, nuestros hijos, otras alternativas más dignificantes?
El gobierno nacional subsidia con miles de millones de pesos a Empresas de transporte, tren bala y aerolíneas argentinas, también lo hace con las Madres y Abuelas de Plaza de Mayo, jubila a personas que nunca han hecho aportes, entre otros, ahora también empieza a subsidiar al deporte profesional y para los pibes, lo más importante para el futuro de la Argentina, ¿no hay nada?
El financiamiento del profesionalismo por parte de la Administración pública sólo se puede entender desde la argucia del gobernante que elige, arbitrariamente, una Entidad Deportiva en particular para darle plata de los ciudadanos, transformando el poder cívico, conferido por el pueblo con su voto, en un feudo repartidor de favores con el fin de seguir conservando el poder.-
El profesionalismo es un espectáculo que reúne a fieles seguidores de una divisa, que pagan entrada y, a la vez, consumen los productos que las empresas ofrecen través de la publicidad. El empresario asume el riesgo de su inversión confiando que el acuerdo logrado con la dirigencia sea el óptimo, en cuanto a la contratación de técnicos y jugadores. Aquí aparecen los representantes que ofrecen los mejores exponentes de cada actividad. Todo se mide en dinero como buen negocio y se dependerá de la honestidad e inteligencia del dirigente deportivo para no comprometer el futuro de su Club si olvida a las divisiones amateurs.-
El amateurismo es acción social, La Opinión en la edición que motiva este comentario, refleja en sus páginas las manifestaciones deportivas informales y organizadas de muchas personas que ven en el deporte y la actividad física una forma de relacionarse y mejorar su calidad de vida.-
La rapidez de su desarrollo se ha convertido en uno de los elementos más característicos de nuestra ciudad que induce a plantear si no es necesario planificar estas nuevas formas de expresión que pretenden atención a sus necesidades.-
La planificación social exige un conocimiento, relevar la realidad de nuestra ciudad, el estado de la infraestructura existente, la cantidad de usuarios del sistema deportivo, comprender la actitud de los vecinos con respecto al deporte y de los hábitos que hacen a la actividad física y recreativa.-
Las dificultades que ocasiona el atender criterios de cantidad y calidad a las demandas crecientes por parte de la población de más actividades físico-deportivas, obligan a introducir criterios cada vez más rigurosos de racionalización y planificación en la gestión pública y privada, de los equipamientos deportivos y en general de los recursos materiales que se destinan a la promoción del deporte y en su complejidad puede entenderse la inacción gubernamental.-
Como ciudadanos tenemos el deber de plantear al Municipio la necesidad de su intervención pública en la organización de las actividades físicas y deportivas de la ciudad, es decir, la oferta de actividades que permitan a sus habitantes desarrollar prácticas de manera permanente. Esto no es sólo el producto de las obligaciones legales, sino también fruto de la gran evolución que el fenómeno deportivo ha sufrido dentro de la sociedad.-
Esta evolución y su impacto social hará observar con naturalidad que el Estado favorezca la actividad físico–deportiva de sus ciudadanos, al igual que lo hace con el cine, el teatro o la educación en general.-
Indudablemente esta idea de política deportiva precisa para su cultivo un estado democrático pluralista, en la medida en que el Municipio pueda impulsar y favorecer la participación social, económica y política de sus ciudadanos.-
La política es la búsqueda de lo que es bueno o útil para la sociedad, como es la determinación del bien común. El deporte representa desde esta perspectiva una realidad científica incuestionable, mejora la calidad de vida de los individuos y lucha contra los males que deterioran la sociedad (drogas, alcoholismo, etc.); por lo tanto su fomento y desarrollo constituye uno de los objetivos políticos que el Municipio debe consolidar a través de proyectos deportivos.-
El Proyecto tiene que involucrar al Concejo Deliberante, a los vecinos, a las Entidades deportivas y otras organizaciones vinculadas, en conjunto con la Municipalidad, para decidir de manera democrática cómo desean que se desarrollen sus actividades deportivas. Este plan contendrá tipos y formas de actividades que se desea practicar y fomentar de acuerdo a la demanda real de la población, las instalaciones necesarias y los tipos de convenios en que dicha participación se pueda sostener. De esta forma se consigue determinar su financiamiento y la asignación de recursos, priorizándolos hacia el sector escolar primario.-
La Ley Orgánica Constitucional que regula a las Municipalidades establece entre sus funciones las de fomentar el deporte y la recreación. Para cumplir dicho rol la Municipalidad debe establecer líneas de acción, actualmente se apoya en el Consejo Municipal de Deportes que cumple la función representando al municipio en materia de solicitud de aportes para determinados acontecimientos deportivos pero que carece de un proyecto deportivo permanente.-
La Municipalidad creando su propia estructura a través de una Secretaria de Deportes asumiría el mandato establecido en la Ley Orgánica Constitucional, es decir, atender las demandas de los vecinos, coordinando el sector deporte de la ciudad con los planes de educación, vivienda, salud, etc., buscando disminuir las amenazas y multiplicar el aprovechamiento de las oportunidades.
Tener un Proyecto de Deportes significa:
• Considerar los intereses de los vecinos por participar en Deportes y que se pueden detectar a través de estudios y de la recopilación de sus planes o aspiraciones.-
• Comprender la realidad física, económica, política, social y cultural de la ciudad.-
• El nivel actual de desarrollo.-
Los medios periodísticos deben convocarse para que el Proyecto cuente con una amplia divulgación en la comunidad, representando un instrumento cuya utilización proporcione una mayor seguridad de que los recursos asignados sean eficientemente utilizados y con una transparencia en todos los procedimientos asociados con su preparación y realización.-
Un proyecto de estas características orientado al bien común es el que requiere ser financiado con subsidios públicos.-
Sería una actitud que cambiaría el sentido de la fatídica, pero profética, frase de unos de los creadores de la liga nacional de básquet, hace más de 20 años, cuando se le planteaba que el profesionalismo, de la manera que se diseñaba, significaba herir de muerte a los clubes amateur: “sólo los que tengan dinero podrán competir, el resto dependerá del asistencialismo para sobrevivir y, si no lo apoyan, sencillamente agonizarán hasta dejar de existir“.-
Ing. Miguel Ángel Rocchia,
Presidente de la Asociación Rafaelina de Basquetbol
/subir
/
Interesarse, soñar, creer…
¿Qué es la Asociación Rafaelina de Basquetbol?
Una entidad rafaelina con 70 años de trayectoria. Un espacio de participación abierta, democrática y plural. Un cúmulo de experiencias, sueños y proyectos renovados, con un punto en común: la pasión por el Basquetbol.
La misión de la ARB es trabajar en la organización y desarrollo de actividades amateur ligadas a este deporte. La actividad amateur (término tomado del francés empleado al referirse a un aficionado, o a un género de índole no profesional) cumple un rol fundamental en el desarrollo, integración y participación equitativa de los niños en la sociedad, desde temprana edad a través una actividad deportiva. De eso se ocupa la ARB.
Trabaja desde la formación y el aprendizaje de la disciplina, pasando por el seguimiento de los participantes y el análisis de la evolución integral de los jugadores, hasta la participación en torneos regionales, nacionales e internacionales
Comprende, además, la organización de encuentros, torneos y otras actividades, de los que participen la mayor cantidad posible de niños, adolescentes y adultos. También fomentar la difusión de los logros y apoyar el mantenimiento y rescate de la infraestructura existente en los clubes asociados.
“Es básico aprender a prescindir del resultado y tener conciencia de que los medios son más importantes que el fin. Ganar forma parte de un proceso. Es en ese proceso donde
hay que buscar el disfrute. En estas condiciones aumenta la sensación de control, el grado de concentración y la pasión por la actividad. Por contra disminuyen la presión, el cansancio
y la contractura muscular”.
Joan Creus
Ayudante Selección Senior Masculina de España
Actualmente, en el seno de la ARB, son 1200 las personas que practican el básquetbol amateur, en cuatro niveles: Aprendizaje - Formativo . Competitivo - Recreativo.
“En la medida que se conozca el deporte, se practique y se difunda,
mayor cantidad de personas podrán cambiar su calidad de vida,
los niños y adolescentes tendrán otra alternativa a los peligros de la calle
y los adultos, una mayor actividad física.”
Ing. Agr. Miguel Angel Rocchia
Presidente de la ARB
Participar, sumar, comprometerse…
El 5 de agosto de 2008 la A.R.B. realizó una Asamblea General Extraordinaria para, entre otros puntos, aprobar el nuevo texto del Estatuto, reemplazante del actual que rige desde el año 1964, y que empezará a tener vigencia una vez certificado por la Inspección de Personas Jurídicas de la provincia de Santa Fe.-
Planificar, desarrollar, superarse …
Proyectos para el 2008
Como Asociación estamos abocados a trabajar con un orden y objetivos claros, que queremos compartir con todos aquellos colaboradores de nuestra tarea.
Nivel APRENDIZAJE:
•Campaña de difusión: dar a conocer en las escuelas primarias el deporte y la posibilidad de practicarlo a ambos sexos.
•Encuentros locales y provinciales: promoverlos junto a otras entidades. Es importante destacar que en la ARB no se realizan campeonatos ni juegos competitivos; el niño juega con sus compañeros sin la presión del triunfo o de obtener un torneo, demuestra sus adelantos en los fundamentos deportivos aprendidos.
•Encuentro internacional: organizar durante la semana del aniversario de la ciudad de Rafaela (24 de octubre), y en conmemoración del 70 aniversario de la ARB, un encuentro de estas características con desfile de las delegaciones en las avenidas más importantes.
Nivel FORMATIVO:
•Torneos Anuales: Organizar dos torneos en los meses de marzo y noviembre.
•Campeonatos Provinciales: Participar con los seleccionados de todas las categorías en los campeonatos provinciales organizados por la Federación Santafesina de Básquetbol.
Nivel COMPETENCIA:
•Torneos Anuales: Organizar dos torneos en los meses de marzo y noviembre.
•Campeonatos Provinciales: Participar con los seleccionados de todas las categorías en los campeonatos provinciales organizados por la Federación Santafesina de Básquetbol.
Nivel RECREATIVO:
•Organizar torneos y patrocinar eventos, para participar en encuentros nacionales e internacionales.
/subir
/
Proyecto "De la calle a una cancha de juego" elaborado por el Presidente de esta Asociación Ing. Miguel A. Rocchia y que fuera presentado ante el Sr. Intendente de Rafaela:
Rafaela, MAYO de 2008.-
Al Señor Intendente de la
Ciudad de RAFAELA
CPN OMAR A. PEROTTI
De mi mayor consideración:
Tengo el agrado de dirigirme a usted con el afán de compartir información, esbozar algunas propuestas y, de ser posible, generar acciones que permitan instalar el Deporte en nuestra Sociedad, ambicionando producir un cambio, “de la calle a una cancha de juego”, con el fin de activar mecanismos que permitan acceder a la práctica deportiva a una mayor cantidad de personas, fundamentalmente niños, en nuestra ciudad.-
Anima el espíritu de esta correspondencia conocer su preocupación y voluntad política, plasmado en el aporte de recursos económicos, humanos y materiales a la Entidades que trabajan en la formación de los ciudadanos, y además, compartir la idea de entender al Estado como responsable de la implementación de políticas deportivas.-
El anhelo de cooperar con los objetivos deportivos y pretender acompañar los planes de acción de la Municipalidad tiene como único fin lograr que la mayor cantidad de chicos, adolescentes y adultos participen activamente en estas actividades dando prioridad al Deporte como uno de los instrumentos de reparación de injusticias que afectan a nuestra sociedad.-
Usted ha gobernado un proceso de modernización y cambio en la administración, representa un nexo fundamental para aunar voluntades que comprendan la problemática y lidera una organización con capacidad de gestión y control. Estas características representan el lugar adecuado para dar acción a una idea en un momento de mucha incertidumbre sobre las posibilidades de desarrollo y crecimiento de las generaciones futuras.-
Saludo a Usted con la mejor consideración y respeto.-
Atentamente,
Ingeniero Agrónomo Miguel Angel Rocchia
Presidente
Asociación Rafaelina de Básquetbol
/subir
/
“DE LA CALLE A UNA CANCHA DE JUEGO”
Rafaela, mayo de 2008.
1. LAS PRÁCTICAS DEPORTIVAS EN RAFAELA
El deporte es un fenómeno de indudable repercusión social, en el se enmarcan multitud de prácticas que tienen en común la participación del cuerpo humano a través del movimiento, el juego y la lucha por la victoria. Esas prácticas se pueden estructurar en una banda con dos extremos muy diferentes pero con ciertas vinculaciones culturales:
- Participar del deporte como espectador del deporte espectáculo, donde la fuerza social radica en la masa seguidora de la competición y no tanto en las habilidades propias de los practicantes. El fútbol, si no fuera por el interés y la participación en las victorias o las derrotas de millones de personas, no tendría la importancia social que tiene por muy bien que jugasen los jugadores.-
- Participar del deporte a través de la práctica tanto de actividades físicas como deportivas y las mejoras que dicha participación puede aportar al individuo en salud, relación social, respeto, etc., valorando positivamente determinados patrones corporales.-
En el primero, los protagonistas son los seguidores y en el segundo, los practicantes. Entre ambos se estructuran todas las prácticas que comúnmente se identifican como deporte.
La población deportiva se ubica entre uno y otro punto, y es deseable que los segundos superen a los primeros porque, sin menospreciar el deporte espectáculo, al practicar deportes se busca mejorar la calidad de vida y esto se relaciona directamente con las políticas municipales y al funcionamiento de las entidades deportivas que deben responder a las necesidades de su población, parece lógico que el deporte sea tema del gobierno local y de los dirigentes relacionados.-
En este nivel es donde se sitúa el eje principal de la política dirigida a difundir la práctica de las actividades físico-deportivas.
Las entidades deportivas amateurs son las que realizan una función de promoción y desarrollo material de la práctica deportiva y se han erigido en los máximos gestores del deporte no profesional, como conocedores directos de la realidad deportiva existente en su ámbito vecinal son los que reciben las fuertes demandas de los ciudadanos al respecto.
Los socios fundadores son los verdaderos forjadores del deporte local que, acompañados por políticas deportivas adecuadas, legaron a las generaciones futuras un patrimonio de mucho valor.-
Los clubes de Rafaela, fundados antes de 1950, estratégicamente ubicados, abarcan a todos los barrios de la ciudad:
BARRIOS COMPRENDIDOS CLUBES CERCANOS
9 DE JULIO
FASOLI BOCA JUNIORS
G. LEHMANN ESTUDIANTES
M. FIERRO 9 DE JULIO
M. GUEMES
————————————————————————————————
VILLA DOMINGA
BARANQUITAS SPORTIVO NORTE
30 DE OCTUBRE
SAN JOSE
————————————————————————————————
ITALIA
SARMIENTO ATLETICO RAFAELA
ALBERDI ARGENTINO QUILMES
LUJAN
ZASPE
————————————————————————————————
VILLA ROSAS
VILLA DEL PARQUE PEÑAROL
BELGRANO
————————————————————————————————
MOSCONI
CENTRAL CORDOBA ALMAGRO
VILLA PODIO
FATIMA
————————————————————————————————
SAN MARTIN
GARAY INDEPENDIENTE
ILOLAY JUVENTUD
PIZZURNO BEN HUR
17 DE OCTUBRE
————————————————————————————————
LOS NOGALES
MALVINAS ARGENTINAS FERROCARRIL DEL ESTADO
AMANCAY CIRCULO RAF. DE RUGBY (CRAR)
JARDIN
ANTARTIDA ARGENTINA
————————————————————————————————
Algunas instituciones participan a nivel profesional en fútbol y básquet, solventadas por empresas que a través de la difusión periodística logran vender sus productos, cuanto más simpatizantes más consumidores, aportando sumas de dinero que solventan a los profesionales del deporte, técnicos, jugadores y representantes.-
Las entidades con deportes no profesionalizados, sin el financiamiento mínimo necesario, brindan un servicio rudimentario, acotados en sus tiempos y espacios los deportistas desarrollan sus actividades en forma limitada, transformándose en algunos casos en bares para reunión de adultos.-
En otros casos las deudas han significado detener las actividades deportivas y decidir alquilar sus instalaciones en forma permanente a terceras personas para eventos que no tienen nada que ver con el deporte.-
Esta no era la razón de los esfuerzos que hicieron los socios fundadores, sino aportar en estas entidades lugares que permitieran a las familias complementar con la escuela la inclusión de sus hijos en la sociedad.-
El municipio, por su parte, goza de una autonomía absoluta en cuanto al fomento de la práctica deportiva, sin más limitación que su voluntad política y sus recursos, pudiendo requerir de las entidades una mayor definición en cuanto a las funciones que cumplen, coordinar los objetivos, alentar la incorporación de emprendedores financieros y distribuir los recursos existentes, erigiéndose como garante del acceso a la población a la práctica deportiva como elemento de calidad de vida.-
La Municipalidad de Rafaela es reconocida por poseer una visión de la administración pública como empresa prestadora de servicios cuya legitimidad se ha sustentado en proporcionar un servicio de calidad que responde a las exigencias de sus clientes, los ciudadanos.-
De la misma manera es con el servicio deportivo que se pretende brindar, pero es necesario introducir y poner en marcha una adecuada planificación que facilite el desarrollo de la gestión.-
2. RAZONES PARA APLICAR POLITICAS DEPORTIVAS
Producto de los errores del modelo político implementado en los 90 que marginó a amplios sectores de la población, la deserción del estado como generador de políticas sociales deportivas, las dificultades provocadas por la brecha entre ricos y pobres exterminó la posibilidad de gestionar entidades por las dificultades económicas y como consecuencia provocó la agonía de las instituciones barriales.-
En sesenta años la población de Rafaela aumentó más del doble, consecuentemente los gobiernos desarrollaron los programas de acuerdo a las necesidades demandadas por los vecinos, en obras y servicios como pavimento, cloacas, iluminación, etc., acompañados por el comercio, la industria y la producción, creciendo a un ritmo sorprendente.-
No fue así con gran parte de los clubes de la ciudad cuyas instalaciones no se renuevan ni se amplían en concordancia con las necesidades actuales y futuras para una ciudad en continua expansión.-
Observamos a diario muchos chicos en las calles hasta altas horas de la noche o sentados en los locales de juegos electrónicos, también una creciente violencia en los ámbitos escolares donde la intolerancia y la irracionalidad se transforman en fuerza bruta. El desarrollo de toda potencialidad, creatividad y aprendizaje que realiza a través del deporte no se cumple frecuentando la calle.-
El tiempo para modelar una personalidad que definirá su destino es de doce años, entre los seis y diecisiete años de edad.-
Se reconoce que el deporte, el juego, la vida al aire libre contrarresta la pasividad del mero espectador ante una pantalla, porque la actividad le permite desarrollar todas sus potencialidades en su creatividad y en el aprendizaje vital, significando una burbuja protectora de contención ante la posibilidad de elegir entre este camino o la calle, jugando en un club y aprendiendo un deporte como contrapartida a la inseguridad y el desorden.-
El deporte es desprendimiento porque se aprende a compartir, es solidaridad ante el compañero con menores recursos, es esfuerzo por mejorar el rendimiento, es disciplina por estar a horario y respetar las indicaciones del profesor y, fundamentalmente, es emoción cuando se comparten las alegrías y tristezas a lo largo de una campaña.-
Es la vida misma que se le está presentando en su niñez y adolescencia, preparando para enfrentar la vida, siendo los adultos quienes tienen la responsabilidad de crear las situaciones para que las generaciones por venir tengan iguales o mejores condiciones de vida.-
Una encuesta realizada en cercanías de diferentes Escuelas de la ciudad expone con claridad algunas de las cuestiones planteadas.-
Muestreo: Se indagó a aquellos que manifestaron interés en practicar deportes:
a) 50 alumnas
b) 50 alumnos
Edad:
a) de 13 a 17 años.-
b) de 6 a 12 años.-
Lugares encuestados:
A - Céntricos: San Martín, 9 de Julio, Sarmiento, 30 de Octubre.-
B - Periféricos: Amancay, Italia, Villa Dominga, Jardín.-
Relación con el deporte:
a) Si:
1 – Práctica en una Entidad deportiva.-
2 – Asistidos por un profesor.-
3- Concurrir dos veces a la semana como mínimo.-
b) No:
1- Los que hacen deportes pero no cumplen con alguno de los tres ítems anteriores.-
2- Aquellos que no logran hacer deportes.-
El resultado refleja que la relación entre los niños y adolescentes que practican algún deporte y los que desearían practicar en mejores condiciones o directamente no pueden hacerlo, es:
EN LAS MUJERES: UNA CADA CUATRO
EN LOS VARONES: UNO CADA DOS
Y EN AMBOS SEXOS: Uno de cada TRES chicos
PORCENTAJES:
Según Lugares de residencia:
Sexo femenino CENTRICO PERIFERICO
13 – 17 años 36.4 7.7
6 – 12 años 41.7 14.3
Sexo masculino
13 – 17 años 62.5 21.4
6 – 12 años 60.0 30.8
Según Género
MASCULINO FEMENINO
13 – 17 años 36.7 25.0
6 – 12 años 46.4 26.9
Las posibilidades de desarrollar actividades deportivas dependen del género y de los lugares de residencia, tienen muchas más perspectivas los varones y los que habitan lugares céntricos, pero sólo un 33 por ciento de los chicos que anhelan practicar deportes pueden hacerlo.-
El Estado ausente en la implementación de políticas deportivas representa una realidad crítica y es un impedimento para recrear la oportunidad de participar como derecho inalienable de todos los niños, adolescentes y adultos.-
3. FUNCION DEL MUNICIPIO EN MATERIA DEPORTIVA
El proyecto necesita del Estado.
Es necesario implementar una planificación en el tiempo, dotar de continuidad al proceso y un compromiso real de los diferentes actores para dar vida al sistema deportivo que se pueda efectuar en la ciudad.-
El objetivo no debe ser formar deportistas para que, cada vez más jóvenes, sean exportados para salvación económica de los clubes, de los representantes y de los padres.-
Son muy pocos los que llegan y, generalmente, abandonan porque se le exige un sacrificio y dedicación que por su edad no están en condiciones de dar, siendo marginados de su derecho a jugar y dejando un resentimiento muy grande ante las exigencias requeridas y con las nulas retribuciones recibidas deciden el alejamiento definitivo del deporte.-
El Estado debe asumir la implementación de políticas deportivas porque es su responsabilidad ante el derecho que tienen todos los habitantes.-
Transmitir el concepto de participación donde ganar es una circunstancia y perder no es un drama, esto lo deben comprender todas las personas pero fundamentalmente los padres como dirigentes de sus hijos y desde las primeras etapas no hacerle sentir la presión de ser un “exitoso”, sino que su dedicación se oriente simplemente a jugar.-
El Deporte como prioridad es uno de los instrumentos de reparación de injusticias que afectan a nuestra sociedad, garantizando recursos privados y estatales para destinarlos al objetivo de que la población tenga asegurado el acceso a la práctica deportiva en libertad e igualdad.-
La trascendencia de los logros del deporte amateur, a través del periodismo, permite:
- captar el interés de las empresas pretendiendo que una parte de la inversión publicitaria no se vaya con los deportistas y representantes foráneos hacia otros países o ciudades sino que quede en nuestra ciudad.-
- disminuir los hechos violentos.-
- mejorar la calidad de vida de nuestros vecinos garantizándoles la posibilidad de practicar deportes.-
- orientar la energía juvenil hacia la práctica deportiva.-
- defender la camiseta en forma activa dentro de una cancha, como alternativa a la masificación violenta de las hinchadas.-
- destinar recursos de los empresarios rafaelinos hacia miles de consumidores que practican un deporte.-
El Municipio es la entidad que con mayor dinamismo puede realizar la función de promoción y desarrollo material de la práctica deportiva y erigirse en el máximo gestor del deporte como conocedor directo de la realidad deportiva de la ciudad, coordinar con las instituciones que reciben las fuertes demandas de los ciudadanos y tramitar los aportes financieros públicos y privados.-
La atribución de funciones del municipio en el fomento de la práctica deportiva está definida por las misiones y funciones que le competen a la Secretaría de Deportes y que permite coordinar con las instituciones los planes de acción y redistribuir los recursos existentes.-
Secretaría de Deportes
Misiones:
Priorizar la práctica deportiva como elemento imprescindible de contención social y como factor de desarrollo cultural y educativo.-
Entender en todo lo concerniente a la recreación procurando un mayor bienestar físico y espiritual de los grupos y personas, entendiendo su acción como un proceso educativo de promoción humana.-
Funciones:
Programar, ejecutar y fiscalizar la política deportiva y de recreación social que el Estado Municipal implemente, en coordinación con las entidades de la ciudad competentes.-
Entender en la capacitación, perfeccionamiento y actualización de los agentes afectados a programas deportivos.-
Promover y estimular la investigación y el estudio de la problemática de su área.-
Estimular a personas y grupos de todos los niveles de la vida social para participar en la práctica activa de los deportes, acentuando la acción en los sectores más vulnerables.-
Promover, reglamentar y organizar juegos deportivos para niños, jóvenes y adultos, en coordinación con entidades deportivas de la ciudad.-
Realizar campañas y actos de divulgación y promoción de los objetivos, medios y fines que son del área de su competencia.-
Adecuar los recursos humanos a su disposición, y la estructura funcional del área con el objetivo de optimizar la gestión.-
Coordinación de Políticas Deportivas:
Depende directamente de la Secretaría de Deportes.-
Misiones y funciones:
Asistir a la Secretaría de Deportes en la materia de su competencia.-
Coordinar los programas deportivos implementados en conjunto con las instituciones brindándoles la orientación y el apoyo que le fuera requerido.-
Planificar y asesorar sobre el otorgamiento de becas, préstamos, subsidios o subvenciones a personas, entidades u organismos que desarrollen actividades deportivas.-
Supervisar el desempeño de las personas afectadas al desarrollo de las políticas deportivas.-
Intervenir en función asesora, en la instalación y habilitación de campos de deportes y de toda otra instalación que haga a la práctica del deporte.-
Los recursos destinados hacia las instalaciones deportivas, administrativas y sanitarias en donde se necesite intervenir, contratar profesores con dedicación y sabiduría, proveer todos los elementos necesarios para la práctica deportiva y contar con personal especializado de mantenimiento.-
Esto se debe planificar con objetivos de corto, mediano y largo alcance con el compromiso de todos en que realmente se logre la continuidad del proceso. Los predios deportivos de otras entidades deben ser incluidos en esta reparación e invitados a participar de este proyecto involucrando, de esta manera, a muchos vecinos que están trabajando en forma aislada.-
El Estado Municipal con la potencialidad de sus cuadros intermedios tiene la organización necesaria para impulsar:-
- El compromiso de los vecinos, padres y allegados en la administración de los playones construidos recientemente, encaminando las gestiones hacia la fundación de nuevos clubes que se integrarían al proyecto deportivo, en este caso comprendiendo barrios en formación y populosos como los constituidos en la zona norte, oeste y sur de la ciudad.-
- La planificación y monitoreo permanentemente del funcionamiento de las entidades comprometidas con el proyecto.-
- La coordinación con la Asociación Rafaelina de Básquetbol para el correcto funcionamiento del programa.
- Paulatinamente incorporar otras como: Voley, atletismo, handbol, fútbol de salón, gimnasia, jockey sobre césped, natación, etc.-
Se pretende que una parte de la inversión publicitaria que realizan las empresas de nuestra región no se vaya con los deportistas y representantes foráneos hacia otros países o ciudades sino que permanezca en nuestra ciudad para garantizar y ayudar a materializar el proyecto deportivo como acción para disminuir los hechos violentos y mejorar la calidad de vida de nuestros vecinos.-
4. EL DEPORTE COMO SERVICIO PÚBLICO.
NIVEL APRENDIZAJE
Medida de corto plazo: Año 2008 –
La primera etapa es reclutar niños y niñas de las escuelas, entre los 6 y 12 años de edad, invitarlos a concurrir a una entidad con predio deportivo adecuado, cercana a su escuela, y enseñarles a jugar un deporte, en el horario post escolar.-
La premisa es que el niño necesita del juego tanto como del estudio y del afecto, necesita jugar simplemente y a través de ese juego aprender el lenguaje de su cuerpo, a ser compañero y a compartir.
La finalidad no es formar campeones, sino progresar en forma individual y en conjunto de acuerdo a las posibilidades propias de cada uno, adquiriendo buenos hábitos de conducta que se mantendrán durante toda la vida. Es decir el comienzo de un proceso de aprendizaje y que se relaciona con el crear, compartir, divertirse y jugar, por lo tanto no existen los torneos y competencias.-
Se organizan Encuentros donde participan todas las entidades y en donde el niño demuestra sus adelantos en los fundamentos deportivos aprendidos y sin la presión del triunfo.-
En el cuadro adjunto se puede visualizar la relación entre Entidades y Escuelas, con los barrios comprendidos en la misma y la necesidad de contar con 13 profesores.-
En el mismo puede verificarse con la letra N los días de práctica de los niños y niñas, en forma conjunta, de cada escuela en particular.-
Cada escuela tendrá asignado una institución cercana, dotada de equipamiento y personal para el servicio deportivo todos los días de lunes a viernes entre las 17.30 y 20 horas y los sábados de 9 a 12 horas.-
Las metas pueden resumirse en las siguientes:
-Estimular la necesidad de cooperación dado el interés que para los jóvenes tiene el deporte.-
-Aprovechar los valores transmitidos por el deporte para el desarrollo del trabajo en equipo, la solidaridad, la tolerancia y el juego limpio.-
- Mentalizar sobre la contribución de las actividades voluntarias.-
-Promover los intercambios de encuentros deportivos.-
-Alentar el intercambio en el deporte para la integración social de los grupos desfavorecidos.-
- Presentar instalaciones limpias, confortables, con material deportivo suficiente, con buen nivel de información, atender los reclamos y brindar seguridad.-
- El personal cualificado, puntual, con mucha actitud, buena presentación y con responsabilidad profesional hacia los usuarios.-
- Los niños y adolescentes que ingresen al programa harán un reconocimiento médico-deportivo para conocer sus aptitudes físicas con consultas a los médicos.-
- El médico y el profesor aconsejarán el deporte que mejor se adapte a las condiciones físicas.-
- El profesor enseñará la técnica, la táctica y el reglamento, iniciando la actividad con el calentamiento y los estiramientos necesarios durante el ejercicio físico.-
- También dará instrucciones sobre normas higiénicas, dietas equilibradas, beber agua, ducharse después del ejercicio, descansar lo necesario y no consumir sustancias tóxicas.-
- La consigna será no a la violencia, respetar las reglas, practicar el juego limpio y no utilizar ayudas artificiales para mejorar el rendimiento.-
- Recrear siempre la oportunidad de participar, donde ganar en una circunstancia y perder no es un drama.-
NIVEL FORMATIVO
Medida de mediano plazo: Año 2009 –
La segunda parte del proyecto incluye incorporar a los adolescentes entre los 13 y 17 años, ya separados por sexo y edad.-
Puede verse en el cuadro los días de práctica: con la letra A m para los varones y A f para las mujeres.-
En esta etapa se organizan torneos y los jugadores representan a la Entidad Deportiva donde practican.-
El nivel formativo cumple la función de formar jugadores y personas a través del deporte fijando la meta más allá de la obtención de un triunfo o el logro de un torneo.-
NIVEL RECREATIVO
Medida de largo plazo: Año 2010 –
Incorporar al proyecto a los adultos a partir de las 20 horas con las mismas particularidades que los anteriores niveles en cuanto a metas, entidades y profesores.-
5. EL LUGAR ADECUADO EN EL MOMENTO JUSTO
El breve análisis del sistema deportivo de la ciudad puesto a consideración, pretende colaborar interpretando desde adentro de las instituciones los cambios experimentados en la sociedad desde la vuelta a la democracia en 1983 estableciendo un punto de arranque con el objetivo de abordar con entusiasmo la promoción de la convivencia social a través de la actividad físico-deportiva.
No es menor las otras problemáticas existentes en nuestra comunidad que implica un esfuerzo por dirigir las políticas a aplicar para captar recursos y financiar los programas de acción prioritarios, como también buscar nuevos modelos adaptados a las necesidades de la población y con exigencia de mayor calidad.-
Este motivo induce a asignar los primeros recursos a la franja más expuesta de nuestra comunidad, los niños de 6 a 12 años, quienes serán invitados a participar del proyecto mediante campañas de difusión en el ámbito escolar.-
El papel del municipio en su función administradora de los recursos disponibles, propios y de patrocinadores privados, coordinando con las asociaciones los programas de actuación, reglamentando el uso de las instalaciones mediante convenios con las entidades prestadoras y la participación de los niños, es una estrategia que significará estar a la vanguardia en el país en este tipo de servicio a la vez que permitirá a la comunidad mejorar su calidad de vida...-
Rafaela, mayo de 2008.-